当我们为 Heart Zones Move 解决方案选择一个新的 Showcase School 时，我们实际上是在寻找采用 Heart Zones 方式的教师、学生和管理人员。 我们非常感谢来自湖城公立学校 (ISD 813) 的 Tom Horner 和 Mary Mann 以及他们在 7 至 12 年级体育课中使用 Heart Zones Move 解决方案。 数据驱动的个性化体育教育，又名智能体育，已成为湖城公立学校的一种生活方式，我们很高兴认识到他们在过去一年半中为体育教育带来的革命性努力。
我们最近坐下来向 Tom 询问了他和他的团队关于 Heart Zones Move Solution 的故事。 阅读下面用汤姆、玛丽、湖城管理员、家长和学生的话来说他们的故事！
湖城学校在行动
汤姆和玛丽非常好，可以制作并与我们分享这个很棒的视频。 在这里，他们展示了数据驱动的智能 PE 在湖城 PE 计划中的作用。 如果您想了解更多有关 Smart PE 是什么和不是什么的信息，请访问此页面以了解更多信息。
为什么心区移动解决方案？
当我第一次遇到 Heart Zones Move Solution 时，我正在参加 TIES 会议，在参观了 Stillwater（另一所展示学校）之后，我们决心找到一种方法，让它成为我们体育项目的一部分。
您是如何付款的？
我们通过 Covidien-Medtronic 申请并获得了赠款，湖城 Ed 基金会和我们的学区一起为其余部分提供资金，以获得 60 个 Blink HR 监视器、系统和多个黄蜂/桥梁，用于不同地点。
老师们最喜欢什么？
有信心鼓励学生在特定的热身或体能测试中更加努力或放慢速度。 没有更多的猜测，并且由于每节课后提供的所有数据，评分更容易证明。 我们还进行了一致的恢复心率测试，并在一些学生身上看到了一些模式，这促使我们鼓励他们去看医生。 事实证明，其中一些学生了解了个人心脏和健康状况。 以学生的安全为重中之重，这种识别违规行为的能力对我们体育老师来说是无价的。
“我们还进行了一致的恢复心率测试，并在一些学生身上看到了一些规律，我们鼓励他们在出现不一致后去看医生，并且让学生了解个人心脏和健康状况。”
汤姆霍纳，老师
学生最喜欢什么？
” “我很高兴能够跟踪我的锻炼，看看我的身体有多努力，或者我需要多努力。 它确实让我了解了我的心脏是如何受到影响的，以及保持体形的重要性。”
湖城学生
经过几位学生的发言和反馈，现在体育更加个性化的方式，有助于强调个人健康和健身，公平的评分也有很大的不同。 学生喜欢学习，现在对哪些活动会影响他们的心率有了深刻的了解。 如果没有这些真实的即时数据，教师只能观察和猜测谁在发挥他们的潜力。 他们喜欢它是客观的和公平的竞争环境。
哪些功能最重要？
我喜欢 FIT 积分。 你可以用这些做很多事情。 从持续的热身或课堂比赛开始。 我也喜欢学生使用 FIT 积分设定目标，所以他们总是有一些事情可以在大部分时间里保持 MVPA。
“我也喜欢学生使用 FIT 积分设定目标，所以他们总是有一些事情可以在大部分时间里保持 MVPA。”
汤姆霍纳，老师
校长的话
“Heart Zones HR Monitors 的使用改变了我们在湖城的体育部门！ 走进教室，看到所有学生都为实现自己的个性化目标而努力工作，真是太神奇了。 这种个性化的学习方法是技术带我们进入所有课堂的方向的典范。”
Greg Berge – 校长，Lake City Jr./Sr. 中学
一位家长的引述
“我的孩子们喜欢看到他们在体育课上的活动的每日电子邮件，其中包括他们燃烧了多少卡路里，以及他们在课堂上获得的分数。”
湖城学校家长
来自学生的报价
“我喜欢能够看到我的心率，并知道我什么时候努力工作。 他们获得了积分，我们有时会进行比赛，看看如何获得最多积分，这总是很有趣，因为你是和你的朋友一起做的。”
湖城学校学生
从湖城体育项目中了解更多信息
如果您有任何问题，请联系 Tom 或 Mary，因为他们很乐意分享更多关于他们使用 Heart Zones Move 解决方案的经验。 作为一所示范学校，对于任何考虑为自己采用 Heart Zones Move 解决方案的学校来说，它们都是一个绝佳的参观地点。
你可以在网上关注汤姆霍纳 http://tomhorner.weebly.com/ 或在 Twitter 上通过@hornerPE。
